Das Thema Migration ist aktueller denn je. Dies ist auch in vielen Kindertagesstätten wahrzunehmen, in denen eine wachsende Anzahl von Kindern einen Migrationshintergrund haben. Erzieher haben zunehmend Kinder mit herausforderndem Verhalten zu betreuen und sehen einer intensiveren Zusammenarbeit mit den Eltern entgegen.

Genau hier setzt der Fernlehrgang zur Fachkraft für Integrationspädagogik an. Insbesondere Kitas mit umfangreichen Unterbringungsangeboten und regelmäßigen Integrationsgruppen fordern vermehrt inklusive Arbeit von Erziehern.

Das entsprechende Anforderungsprofil mit einer guten Rollensicherheit, einer professionellen und wertschätzenden Haltung und eines ausreichenden Handlungsrepertoires wird in diesem Fernkurs vermittelt.

Die Fachkraft für Integrationspädagogik wird sich mit verschiedenen interessanten Themen und Aufgaben auseinandersetzen, die mit Größe der Einrichtung und des Trägerverbandes und der pädagogischen Praxis variieren. Zu den Aufgaben gehören unter anderem:

• Bewertung von und Lösungsansätze zu Entwicklungsproblemen
• Intensive Gespräche und Beratungen mit den Eltern
• Beziehungsaufbau zu den Kindern
• Dokumentation und Beobachtung

Die Weiterbildung zur Fachkraft für Integrationspädagogik vermitteln intensiv folgende 7 Schwerpunkte:

• Heft 1: Entwicklungspsychologische Grundlagen
• Heft 2: Diagnostik und Beobachtung von Entwicklungs- und Bildungsprozessen bei Kindern im Alter von 0 bis 6 Jahren
• Heft 3: Grundlagen der Integrations- und Inklusionspädagogik
• Heft 4: Integration von Kindern mit sozialen Einschränkungen und psychischen Erkrankungen
• Heft 5: Integration von Kindern mit kognitiven, motorischen und sensorischen Einschränkungen
• Heft 6: Integration von Kindern aus Familien mit Migrations- und Fluchterfahrung
• Heft 7: Elternarbeit in der Kindertageseinrichtung

Nach einem erfolgreich absolviertem Abschluss zur Fachkraft für Integrationspädagogik werden Sie in der Lage sein, die vielschichtigen integrativen Prozesse in einer Kindertageseinrichtung zuversichtlich, kompetent, eigenverantwortlich und vor allem kindgerecht gestalten zu können.

Als kompetenter Ansprechpartner und Schnittstelle stehen Sie den Kindern und Eltern bei wichtigen Fragen zur Seite, beispielsweise bei den Themen Diagnostik, Beratung und Förderung, und kooperieren dabei mit verschiedenen Fachdiensten und Integrationsexperten.

Dies wird Sie zu einem unverzichtbaren Teil Ihrer Einrichtung und Ihres Trägers machen.

Voraussetzung für die Teilnahme am Fernlehrgang ist ein erfolgreicher Schulabschluss sowie eine der folgenden pädagogischen Qualifikationen:

• Staatlich anerkannte Erzieher*innen
• Staatlich anerkannte Kindheitspädagogen*innen
• Kinderpfleger*innen
• Tagesmütter und -väter
• Sozialassistenten*innen
• Pädagogische Fachkräfte
• Pädagogische Ergänzungskräfte
• Sozialpädagogische Mitarbeiter

Der Fernlehrgang „Fachkraft für Integrationspädagogik“ dauert in der Regel 8 Monate und wird mit einem Zeitaufwand von insgesamt ca. 200 Stunden (5 Stunden pro Woche) berechnet. Wenn Sie etwas mehr Zeit brauchen, können Sie den Lehrgang ganz einfach und kostenfrei für 3 Monate verlängern.

Der erfolgreiche Abschluss Ihres Lehrgangs wird mit dem Abschlusszertifikat bescheinigt, welches zeigt, dass Sie Ihr Wissen um die Kursinhalte verstärkt haben. Zusätzlich erhalten Sie das Abschlusszertifikat sowie ein exklusives Zertifikatsschild.

Als Teilnehmer/in des Fernkurses Fachkraft für Integrationspädagogik können Sie sich einer Fortbildung auf höchstem Niveau sicher sein. Dies wurde geprüft und bescheinigt durch die staatliche Zentralstelle für Fernunterricht (ZFU). Unabhängiges, erfahrenes Fachpersonal prüft dort eingereichte Fernlehrgänge nach dem Fernunterrichtsschutzgesetz auf inhaltliche Vollständigkeit und fachlich korrekte Angaben.